Ich würde mir wünschen, die Mechanismen der staatlichen Förderung -für die ich trotz allem sehr dankbar bin- aushebeln zu können. Leistungsdruck und -nachweise, sowie die die Interdependenz von Förderungshöchstdauer und Regelstudienzeit widersprechen nicht nur den Grundsätzen humanistischer Bildung, sondern erzeugen darüber hinaus großen psychischen Druck.

Jelena